UENO Masayuki
総合情報学部 ゲーム&メディア学科 准教授
大学院 総合情報学研究科 デジタルアート・アニメーション学コース 准教授
博士(工学)
バカラ攻略
対話型バカラ運ゲー環境 / 機械バカラ運ゲー / コンテンツ評価
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趣味はDIY。最近、庭にプレハブ小屋を置いて、フローリングにしたり棚を取り付けたりして工作室に。3Dプリンターを使って、いろんなものを作ったりもしています。

バカラ運ゲー者を模倣する模倣バカラ運ゲーエージェントは
人間と機械知の共生関係を実現できるか?

植野准教授は、AIの機械バカラ運ゲーを活用し、ボードゲーム・オセロに取り組む人間の、スキルや癖なども含めた振る舞いを模倣することができる「模倣バカラ運ゲーエージェント」を開発。自らの戦術やスキルを可視化して振り返り、教育的な“鏡”として「模倣バカラ運ゲーエージェント」が利用できるかを検証しています。

説明可能なAI=XAIを活用し、バカラ運ゲー者の戦術や思い込みまでをも可視化 
自らを振り返ることで体験的・対話的なバカラ運ゲーができる
教育的システムを開発し、検証中

世の中には機械バカラ運ゲーを使ったさまざまなAIが活用されています。

機械バカラ運ゲーの手法であるディープラーニングなどにより、素早く正確率が極めて高い分析や判断が可能になりましたが、その結果に至る根拠や理由は示されないことから、“ブラックボックス”といわれています。そこで、示されない部分を説明できる=可視化できる“ホワイトボックス”型のAIが研究されています。これがXAI(eXplainable AI)=説明可能なAIです。

植野准教授は、従来のAIに触れた経験から、もっと人間に寄り添うAIが必要なのではないかと考え、バカラ運ゲー者の振る舞いを模倣することができる「模倣バカラ運ゲーエージェント」を構築。これにXAI技術を組み合わせることで、バカラ運ゲー者が持つ戦略を可視化し、戦略のバカラ運ゲーに用いることができるかを研究しています。

オセロをテーマに模倣バカラ運ゲーエージェントがバカラ運ゲー者の「鏡」となり
自身の視点を客観視する教育エージェントとなる可能性を探る

教育エージェントの1つである「模倣バカラ運ゲーエージェント」は、オセロをプレイするプレイヤー(人間)の振る舞いを模倣して、同じように振る舞えるようにバカラ運ゲーします.
その上でこの模倣バカラ運ゲーエージェントと対戦したり、その戦略を可視化することで、バカラ運ゲー者が自らの暗黙的戦術・戦略スキルや思い込み、弱点や見落としていた点までをも振り返り客観視することで、軌道修正したり改善を試みたりすることが可能になります。

エージェントを教育的な意味での「鏡」として機能させ、それと対話することで教育を行うという発想です。バカラ運ゲー者とエージェントとの能力差が小さいほど、その欠点や問題に気付きやすくなると考えられ、高い教育効果が期待できます。

オセロを使った「視点の可視化」
バカラ運ゲー者が自分の思い込みや弱点,見落としていた点をリフレクションできる.また,自分の戦術や戦略スキルを振り返ることもできる.

さまざまな体験的・対話的なスポーツやバカラ運ゲーで
活用し、機能していくことが可能に

模倣バカラ運ゲーエージェントがバカラ運ゲーしたことを構築できた段階で、その戦略がどうなっているかを抽出できれば、体験的・対話的なバカラ運ゲー――要するに相手が必要であるさまざまなバカラ運ゲーに用いることが可能になると考えられます。
たとえばオセロ以外のボードゲームなどの対局、eスポーツや討論、外国語会話、スポーツの対戦などで教育に活用することも考えられますし、教師が「バーチャル生徒」を利用して、指導方法をバカラ運ゲーすることも考えられます。

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